（一）持續推動九年一貫課程創新教學之教育目標
1、持續堅持貫徹常態編班教育政策，實施有教無類之教育大愛理想，對特殊才能之學生，
實施因材施教之教育措施，讓每位學生得到最好的適性發展。
2、貫徹教學正常化之教育政策，並能適性教學。
3、持續辦理九年一貫課程創新教學之研習，加強教師專業知能成長之進修，提昇教師創新
教學之能力。
4、發展學校本位課程，以帶動教師創新教學提昇教學品質。
5、加強家長對九年一貫課程創新教學之共識與認知，親師生共同推動落實九年一貫課程
之教育目標。
6、持續發展學校本位課程特色，並結合社區文化發展。
（二）辦理多元創意教學活動，提昇教學品質：
1、鼓勵實施教師創意教學，活化教學內容，提高教學品質。
2、善用本校VOD隨選視訊教學系統，提供更多元的教學方法與內容，提高教學品質。
3、獎勵教師從事教學行動研究，自我導向學習，提昇教育專業素養與知能，並能成立教學
社群，互動學習成長。
4、持續充實各學習領域教學設備資源及教學軟體、圖書，以提高教學績效。
（三）建立人文優質的校園文化：
1、配合推動「友善城市」之市政，本校積極營造「友善學校」之校園文化與環境。
2、配合校舍整體之完成，有美好而深具造形藝術美的校舍建築，本校積極規劃充實藝文
軟體設施，以培養學生人文價值觀與審美情操。
3、建立具福山人文特色的校園美術館，使學生在校園角落常接觸美的藝文作品，陶冶人
文情性，愛學校一草一木、一桌一椅、惜物惜福、感念周遭人事物的情懷。
4、持續發展優質英語的生活環境品質，朝內容更多元、精緻與實用性發展，並能與社區
人文環境設施及活動結合。
（四）建立愛讀書校風及善用資訊科技活化教學：
1、培養學生愛讀書的校風，多元充實學生課外讀物，每學期推動一人一書運動，培養學生
帶得走的知識與讀書方法。
2、鼓勵教師參加K12數位學員之網路教學社群，積極主動參與教學創新有關之各種創意教
學活動，以提昇並活化教學內涵，各自創造發展教學特色，蔚然成風。
3、加強培訓教師電腦資訊之運用能力。
4、加強培訓行政業務承辦人之電腦資訊科技操作及擴大服務內容層面及於親、師、生與
社區。
5、建構完成寬頻網路學校，實現 謝市長於本校創校動土典禮時的期許，持續充實電腦科
技軟硬體設備。
（五）發展學校特色，永續經營：
1、本校創校理念為人文與教改之精神，持續充實教學軟體設施，布建完成VOD隨選 視訊
系統，以及展現學校LOGO系統之象徵意義，創造多元發展之特色。
2、結合社區發展特色與需求，達到學校社區化的目標。
3、發展學校成為雙語學校，培養學生帶得走的生活美語能力。
4、努力辦學以爭取更多校務發展基金投入學校發展，使學校朝向人文藝術與科技多元發展
的目標。
5、培養學生具有釣魚的方法，有解決生活周遭問題的能力，在求學旅程上能適性發展學習
的機會。
6、實施學習護照制度，培養學生多元能力發展，使國中生活內容充實多彩，以激發其由愛
本土、愛校、愛家、愛社區而愛國家的情懷。
7、實現本校「博學、愛群、多能、創新、卓越」的願景，培養學生多元而適性發展，擁有
帶得走的基本能力。